
Denise Chantal Haschke
Kunst · Raum · Wahrnehmung · Bildung
Forschung: Raum machen – Raum denken
Schwerpunkt: Baukulturelle Bildung im Fach Textiles und Technisches Gestalten (TTG-D).
Untersuchung von gestalterisch-experimentellen Impulsformaten zur Schärfung der räumlichen Wahrnehmung und Materialsensibilität.
Abstract: Meine Forschung untersucht, wie gestalterisch-experimentelle Impulse mit textilem Fokus die räumliche Wahrnehmung und Materialsensibilität in der Ausbildung von Lehrpersonen schärfen können. Die Ergebnisse zeigen, dass erfahrungsorientierte Zugänge baukulturelle Themen systematisch verankern und biografische Erinnerungen als Motor für Gestaltungsprozesse aktivieren.
Anschluss an fachdidaktische Diskurse TTG-D
Meine Arbeit bewegt sich im Spannungsfeld zwischen künstlerischer Praxis, baukultureller Bildung, Materialerfahrung und ästhetischer Forschung. Im Zentrum steht die Frage, wie gestalterisch-experimentelle Zugänge räumliche Wahrnehmung, Materialsensibilität und biografische Erinnerung als Ressourcen für Lern- und Gestaltungsprozesse aktivieren können.
Hochschullehre & Fachbegleitung
Dozentin (Stellvertretungen) in der Grundausbildung (Primarstufe): Leitung von Modulen mit dem Schwerpunkt Textil. Vermittlung von fachdidaktischen Grundlagen und gestalterischen Prozessen für angehende Lehrpersonen.
Fachbegleitung BPP (Berufspraxis und Professionalisierung): Mentorat und Begleitung von Studierenden in ihren Praxisphasen. Unterstützung beim Theorie-Praxis-Transfer und der Professionalisierung der Lehrpersonenkultur im Fachbereich Textiles und Technisches Gestalten (TTG-D).
PH Wallis: Gastdozentin im Weiterbildungsmodul Textile Gestaltung
Fachdidaktik: Kreativität; Fachpraktik: Färben und textile Oberflächengestaltung.
Künstlerische Vermittlung & Praxis
Gartenwochen Zürich: Projektleitung für ästhetische Bildung im Naturraum.
Kunst- und Kulturvermittlung: Dialogische Führungen für Schulen und Gruppen am Fotomuseum Winterthur (2020–2022) sowie Kunstvermittlung, Segantini Museum St. Moritz (2010–2017).
Schulpraxis: Langjährige Erfahrung als Fachlehrperson für TTG (Zyklus 1–3) an der Gemeindeschule St. Moritz.
Kursleiterin: Durchführung von Workshops im Bereich Gestaltung und Design in Zürich und im Engadin
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Objektfotografie: Vermittlung von Bildkomposition und Lichtführung zur Dokumentation und Inszenierung von Objekten.
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Papierarbeiten: Experimentelle Auseinandersetzung mit Materialität und Struktur.
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Experimentelle Buchbindung: Gestaltung von Räumen im Buchformat und haptische Vermittlung von Inhalten.